本套课程足足有48集的视频课程，覆盖幼小阶段150多个知识点，而且还有花样数独、编程游戏及头奥科学等前沿教学内容。并且为训练营学习模式，为期4个月，学习期间可以在社群中享受老师咨询、答疑、督学服务。有教学，有辅导，更好的提升学习效果。
数学，作为三大主科目之一非常重要。学好数学对孩子的未来发展也至关重要。这个道理，很多家长都懂。可是，有的家长会疑惑，小孩学数学有什么难的？不就是数数和算数吗？尤其是幼小衔接阶段，很多家长为了孩子上小学能顺利，给孩子报了学前班，20以内的加减法算得倍儿溜，觉得这就踏实了。
可是你知道么？这才正是迈进坑的开始——
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第1坑
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没有遵循孩子的思维发展规律
导致错过孩子的最佳数感培养期
五六岁正是孩子从形象思维过渡到抽象思维的时期，而数学更要求具有抽象思维。上来就学1+1=2，孩子真的理解不了！举个简单的例子：一个苹果或者一块积木，跟“1”这个数字的对应关系；1+1为什么等于2？这在咱们成人来看是太容易的事情了，但是对抽象思维还没有形成的孩子来说，理解起来就很难。没有真正理解，自然也就学不深入。
很多人数学学不好，不开窍，以为是天生的，其实，有很大一部分原因就是从一开始数感没有建立好，缺失了从形象到抽象的联结过程而造成的。
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第2坑
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盲目教育，以为提前预习书本会帮助孩子
但反而害了孩子，后患无穷
很多焦虑的家长让孩子对着一年级的课本背知识点，做习题，生怕上小学后跟不上课，但其实有的孩子早期计算能力好，靠的不一定是方法和理解，可能很多得数都是靠题海战术“背”下来的。但是孩子会觉得自己学得还不错，就会出现上课不注意听讲，和不预习就跟不上的情况。导致一年级成绩还可以，到了二三年级，老本儿吃得差不多了，成绩开始骤然下滑。所以在没有真正理解的基础上学计算，算的越多，后患越大。
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第3坑
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只把数学当应试学科，没有帮孩子建立起能受益终生的数学思维
学数学不只是为了算个数，它的最终目的是让孩子学会用数学的思维看待问题，并且解决问题，包括几何知识、度量认识、时间概念以及排序、分类、应用等多个方面。只刷题，没有加入思维训练和能力培养的数学学习，那孩子学的可能是假数学。
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第4坑
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把有趣有用的数学变成了枯燥乏味的数学
让孩子产生恐惧
如果在孩子一开始学数学的时候，方法不对，让孩子对数学厌烦甚至惧怕，那这启蒙做的简直就是大写的失败。
所以我们一方面要让孩子认识数学，学习数学，另一方面也是很重要的，就是要培养孩子对数学的兴趣，建立数学思维！可是该怎么做呢？
为了帮大家顺利迈过这些坑，常爸广泛接触数学启蒙方面的专家，最终确定携手世界头脑奥赛冠军导师——小鱼老师，共同打造了这套48集的数学思维启蒙系统化课程。
科学地引导孩子对于数学的理解，激发数学的兴趣，提升数学能力，最重要的是启发孩子自主思考，培养真正的数学思维。幼小衔接的数学学习，有这一套课就够了！
一起认识下小鱼老师吧！
想知道小鱼老师如何让孩子数学开窍的么
戳视频试看：
这套训练营课程为什么值得学
1
干货足，48集视频大课，超150个数学知识点，更有花样数独、编程游戏、头奥科学前沿教学内容
全套课程系统性强，覆盖幼小衔接，乃至小学一年级部分数学学习内容，更加入花样数独、编程游戏、头奥科学前沿教学内容，满足应试、能力提升和思维训练全需求。有效学习后，孩子可以自信跨入到小学阶段的数学学习，成为大人口中的“别人家孩子”！
一起详细了解一下各板块课程内容吧！
2
深入浅出的故事化趣味讲解方式，让孩子听得懂，喜欢学
10余年的教学经验，让小鱼老师非常了解孩子，课程中她引入了很多有趣的助教角色，让孩子和海星小海助教、众多的魔法精灵一起沉浸在数学世界中，快乐学习。课程讲解过程中，小鱼老师还用大量的教具加以演示，易于孩子理解，帮助孩子实现从形象思维到抽象思维过渡。
3
不仅是知识的传授，更重视思维和能力的培养，提升孩子思考能力
家长每每直接告诉孩子一件事，就会剥夺孩子一次探索的机会，思考的过程比简单的知识传授更为重要。
像在《理解不等号》的课程中，如果遇到5+3和5-3比大小的时候，大多数家长的第一反应就是先计算再比较，但其实我们可以通过更加深刻理解加号、减号的意义得出答案。
而如果遇到2+3和1+4貌似超纲的题目时，孩子如果能用小木棒、小木块摆一摆，数一数，或者用天平秤一下，就能得到正确答案。
4
训练营模式，享社群督学、答疑、陪伴服务，提升学习效果
为了增强线上学习的效果，本次常爸特别开设学员专属学习群。社群督学，形成学习闭环。
● 本期训练营为期4个月，1周学习3节课程。
● 伴有开学典礼、3次名师直播课程及毕业典礼，并且会有开课提醒。
● 每节视频课后，可以使用课程配备的趣味练习册完成习题，加以巩固。
● 学习过程中遇到难题，可以在学习群向老师及助教团队咨询，定时答疑，给予针对性的指导建议，提升学习效果。
5
价值百元的数学练习册和教具包邮赠送
说了这么多，还是直接试看一集视频吧！像十进制，对于孩子们来说，太难理解了，很多家长老师教起来也觉得很费劲，来看看小鱼老师是怎么讲这一课的吧！
课程适合谁来学？
● 适合幼儿园大班，处于幼小衔接阶段的孩子。
课程基本覆盖幼小衔接阶段重点知识点，轻松打下小学数学学习基础。
● 也适合小学1、2年级，但数学基础比较薄弱的孩子。
具体表现在：计算时总马虎算错，应用题理解错误。原因：其实很大可能并不是孩子马虎，而是因为孩子对于数字和运算理解还是不深刻，所以也适合学习本课程，更加深入理解计算原理，破除背计算答案等现象。
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